四年级趣味数学教案-四年级趣味数学教案设计

只要不开学就一直免费,全球几百万学生都在家上的BrainPop,到底有多...

BrainPop每日吸引400万用户，其中美国学校占比高达20%，显示出其广泛的用户基础和影响力。网站覆盖从幼儿园到高中的全年龄段学生，满足不同年龄段的学习需求。丰富的学科内容和趣味性：BrainPop Jr专为36岁儿童设计，内容全面且趣味性十足，涵盖科学、数学、阅读等多个领域。

BrainPop在全球范围内拥有庞大的用户群体，每天有4，000，000用户在线学习。在美国，有20%的学校使用BrainPop作为教学资源，这足以证明其受欢迎程度和教育价值。即使是付费使用，BrainPop也依然拥有众多忠实的用户，个人用户每年需支付99美金，而学校则需支付更高的费用。

BrainPop，全球最受欢迎的全学科网站，每日吸引400万用户，其中美国学校占比高达20%，且需付费使用。然而，由于疫情，这个曾经面向学校和个人用户收费的服务如今免费开放，直至疫情结束，所有人都能畅享其丰富的资源。网站覆盖幼儿园至高中，分为四个分站，分别是针对不同年龄段和语言的学习者。

乐高教育是干什么的啊

1、乐高课程通常是指使用乐高积木进行的教学活动，它可以帮助儿童提高手眼协调能力、空间想象力和创新能力。同时，乐高教育还有一系列STEM(科学、技术、工程、数学)课程，其中包括使用乐高Mindstorms和乐高WeDo等产品进行的机器人编程教学。 优点： 创新思维：乐高课程可以通过搭建各种模型来培养孩子的创新思维和解决问题的能力。

2、乐高教育是一家专注于通过趣味性学习体验来培养学生的创新思维和学习乐趣的教育解决方案提供商。其主要特点和作用如下：合作历史悠久：乐高教育与老师和教育专家的合作已超过35年，致力于将学科知识与生活相结合。

3、乐高教育是一家专注于通过动手实践学习方案来培养学生的创新思维和学习乐趣的教育机构。其主要特点和作用如下：合作历史悠久：乐高教育与老师和教育专家的合作已超过35年，一直致力于将趣味性的学习体验融入课堂中。

新教师如何准备好第一次公开课

立即切换备用方案（如口头描述图片内容）。保持自信心态：紧张时深呼吸，将注意力集中在教学内容而非评委表情上。通过系统选题、结构化设计、高频操练和细节把控，新教师可显著提升公开课质量，展现专业素养与教学潜力。

新入职的幼儿园教师上好第一次公开课需做好充分准备，注重教学细节，以幼儿为中心，灵活应对课堂情况。具体可从以下方面着手：做好充分准备准备上课内容：注重操作性：选择操作性强的活动内容，符合幼儿好动好玩的特点，也符合优质课标准。

掌控时间：公开课最忌拖课，因此要合理控制教学时间。可以先在其中一个班级试讲，看看时间上能否控制好。学生准备：如果需要学生上台展示或配合朗读等，要提前让学生练习，确保他们能够熟练配合。课后反思 重视评课意见：上完公开课后，要重视评课老师们的意见，感谢他们指出不足，并据此进行改进。

求~~小学以上超难的奥数趣味题20道,一定要难一点的,谢谢!!

1、五奥数综合题 有7个数，它们的平均数是18。去掉一个数后，剩下6个数的平均数是19；再去掉一个数后，剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积。 有七个排成一列的数，它们的平均数是 30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33。求第三个数。

2、一辆大货车与一辆小轿车同时从甲地开往乙地，小轿车到达后立即返回，返回时速度提高50％。出发2小时后，小轿车与大货车第一次相遇，当大货车到达乙地时，小轿车刚好走到甲乙两地中点。小轿车在甲乙两地往返1次需要多长时间？时间一定各自的速度不变，则路程比等于速度比。

3、六年级奥数精选 我的孩子也六年级，下面的题都是我精选出来的(我自己多年辅导小学奥数)。题不要多，要让孩子做一道，明白一个系列。一共有5份，这是其中的一份。但愿对您的孩子有点帮助。我的邮箱dfacs@16com 某水池可以用甲、乙两水管注水，单放甲管需12小时注满，单放乙管需24小时注满。

如何上好幼儿园一堂课

1、上好幼儿园一堂课需从教师准备、课堂实施、家长配合三方面入手，具体方法如下：教师准备：熟悉内容与放松心态充分备课：上课前需熟悉教案，明确课程主题、核心内容及教学环节，做到心中有数。例如，若课程主题为“认识颜色”，需提前准备颜色卡片、互动游戏等素材。

2、做好充分准备准备上课内容：注重操作性：选择操作性强的活动内容，符合幼儿好动好玩的特点，也符合优质课标准。例如，手工制作、科学小实验等活动，能让幼儿在操作中探索和学习。符合教学风格：尽量选择自己熟悉且符合教学风格的内容，这样备课和上课都能得心应手。

3、教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通和交流交流。多运用并恰当运用表扬和鼓励；加强对幼儿的常规管理。加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。课前进行充分地准备。