小学三年级数学解答题-三年级数学解答题的题目是什么

2026-01-25 15:29:13 知识分享 小西瓜

小学三年级数学解答题-三年级数学解答题的题目是什么

一道小学三年级数学题,如何只用算式(因为没学二元一次方程)解答?

1、要解答这道小学三年级数学题并只用算式解可以按照以下步骤进行:计算假设全部为小船时能坐的总人数:假设11只船全部为小船,则能坐的人数为 $11 times 4 = 44$ 人。计算剩余未坐下的人数:总人数为52人,已坐下44人,所以剩余未坐下的人数为 $52 44 = 8$ 人。

2、这一题如果用二元一次方程做很容易,但三年级还没有学到方程,所以就用字母A、B代替。

3、因为蜻蜓有2对翅膀,蝉有1对翅膀,剩下的蜻蜓、蝉一共有13只。如果这两种动物都是1对翅膀,那共有翅膀1*13=13对,但是现在共有20对翅膀,比13多了7对,这7对翅膀就是蜻蜓多出来的,一只蜻蜓多了一对。所以蜻蜓有7/1=7只。

4、这个确实不难,不用列方程都行。共买33副象棋和2副围棋,共35副棋,用去69元。一副围棋比一副象棋贵三元,那么2副就贵6元,如果35副都是象棋的话,则应花69元-6元=63元。则每副象棋的价格为63元/35副=8元/副。围棋贵3元,则每副围棋的价格为8元。

5、此类题要用假设法解,可以假设全是鸡,也可假设全是兔 ,讲解过程:1)假设6只全是兔(把鸡按4条腿算),则腿是24只,比正确的20只腿多4只,那就是两只鸡多算的腿数,从而就确定了鸡的只数。

6、方程解法解法就是:设甲乙两人每分钟各行x米和y米,列出二元一次方程组 1500-5x=5y,(5+45)x-1500=(5+45)y 解得x=165 y=135 答案:甲乙两人每分钟各行165米和135米。

小学三年级数学应用题解答爸爸,妈妈现在的年龄和是72岁,5年后,爸爸比...

1、设妈妈现在的年龄为X岁,那么爸爸的年龄就是X+6岁。根据题目,我们知道5年后他们两人的年龄和是72+5+5=82岁。因此我们可以列出方程:X+6+X+5+5=82。化简后得到2X+16=82,进一步化简为2X=66,解得X=33。因此,妈妈现在的年龄是33岁,爸爸的年龄就是33+6=39岁。

2、解:①爸爸年龄:(72+6)÷2=39(岁) ②妈妈的年龄:39-6=33(岁) 爸爸的年龄是39岁,妈妈的年龄是33岁。 例在一个家庭里,现在所有成员的年龄加在一起是73岁。家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子。父亲比母亲大3岁,女儿比儿子大2岁。四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁。

3、例1爸爸妈妈现在的年龄和是72岁;五年后,爸爸比妈妈大6岁。今年爸爸妈妈二人各多少岁? 分析五年后,爸比妈大6岁,即爸妈的年龄差是6岁。它是一个不变量。所以爸爸、妈妈现在的年龄差仍然是6岁。这样原问题就归结成“已知爸爸、妈妈的年龄和是72岁,他们的年龄差是6岁,求二人各是几岁”的和差问题。

小学三年级数学题,求解答

三年级上册数学题:一个游泳池长50米,如果要游1千米需要游多少个这样的长度?解首先,我们需要知道1千米等于1000米。现在我们要计算1000米里面包含多少个50米。步骤1:用1000米除以50米,得到的商就是我们要找的个数。1000 ÷ 50 = 20 步骤2:所以,要游1千米就需要游20个50米长的游泳池。最终答案:需要游20个50米长的游泳池。

把大正方形中的分界线延长成“十”字(如图),就会把面积7分成3和4两部分,然后列出边长比例式,解比例得所求面积为16/3。如果是小学三年级的,第一条线应该是平分的,也就是左右两边的长方形面积相等。

基本概念盈:指分配后多余的部分。亏:指分配后不足的部分。分配差:指两次分配中,每次分配数量的差值。常见题型及解答方法 一盈一亏问题题型描述:题目给出两种分配方案,一种方案是盈(多余),另一种方案是亏(不足),要求求解未知的数量(如单价、人数等)。

小学三年级数学试题解答

要解答这道小学三年级数学题并只用算式解可以按照以下步骤进行:计算假设全部为小船时能坐的总人数:假设11只船全部为小船,则能坐的人数为 $11 times 4 = 44$ 人。计算剩余未坐下的人数:总人数为52人,已坐下44人,所以剩余未坐下的人数为 $52 44 = 8$ 人。

分析:假如小亮今年x岁,由已知今年奶奶的岁数是小亮岁数的9倍,奶奶今年9x岁;那么,小亮去年为(x-1)岁,去年奶奶为(9x-1)岁。解:设小亮今年x岁。

三年级小学生数学应用题及答案(1-10道)小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。

一道小学三年级数学聪明题:山清水绿×4=绿水清山。谁能告诉我?谢谢...

题目中的数学表达式山清水绿×4=绿水清山蕴含着一种特殊的逻辑游戏。 在这个表达式中,山和水分别代表两个数字,而清和绿是这两个数字的乘积的结果。 根据题目的要求,山乘以4的结果应该是一个一位数,即绿的值。 由于一位数乘以4的结果不会超过10,所以绿的值只能是2(因为4乘以2等于8)。

在一个充满自然之美的地方,山清水绿四字代表了一种和谐与宁静。最近,一道有趣的数学题在网络上引起了讨论:山清水绿×4=绿水清山。这个问题不仅考验了解题者的数学能力,更激发了大家对自然美的思考。解题的关键在于理解四字词语的巧妙运用,而不仅仅是简单的加减乘除运算。

发表评论: