六年级上册数学日记200字-六年级上册数学日记两百字

数学日记六年级200字关于圆

六年级数学关于圆日记200字篇1 201X年X月X日 晴天 [题目]一个圆锥，底面直径是6米，圆锥的顶点到底面圆周上任点长是5米，求这个圆锥的表面积。

随后，我们又分别将圆平均分成了16份、32份，再分别将剪好的小扇形拼成一个多边形。这时候我发现，平均分的数量越多，拼成的图形越接近长方形。

关于圆的数学日记300字篇一 之前，我们探索了圆的周长，现在我们继续我们的探索之旅。圆有周长就理所当然会有面积。现在我们探索我们的圆的周长的兄弟圆的面积。之前，圆的周长是关于直径的，那兄弟面积就是关于直径的老弟半径的了。

之前，我们探索了圆的周长，现在我们继续我们的探索之旅。圆有周长就“理所当然”会有面积。现在我们探索我们的圆的周长的“兄弟”圆的面积。之前，圆的周长是关于直径的，那“兄弟”面积就是关于直径的“老弟”半径的了。

圆的周长是数学中的重要概念，我们用滚动和绕线法理解它。圆的周长公式是C=πd或C=2πr，其中π≈14。例如，已知直径为5分米的圆，周长就是127dm；车轮半径0.3米，滚动1000圈前进1884米。圆周长不仅用于计算，还与生活紧密相连，如计算半圆形养鸡场的篱笆长度。

六年级数学日记20篇

六年级数学日记20篇 六年级数学日记(一)： 上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿？”“我……我……”我挠了挠头。

总支出：713+150+1125+5=2008（元）。 哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花2008元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！ 2005年9月3日 星期六 天气：阴天 何家鸿 我们的新数学老师 一个金色的九月，新学期开始了，我幸运地认识一位新的数学老师——杨征。

数学日记400字 今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的： 有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

数学日记三傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。

每个人大约能吃到多少个饺子呢？”这时，全场鸦雀无声。过了30秒钟，突然，我叫了起来：“老师个），求出一共有576个饺子个），求出每位同学大约吃到20个饺子。”“哇塞，这么多呀……”“是呀是呀，我们吃不完呀……”其他同学都嘀咕了起来。

通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。星期日，我和妹妹一起去超市买东西。我买了一包、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。买了一盒饼干和一瓶汽水，一共9元钱。我们给了店主20元钱。店主找给了我们2元钱，我们正要回家时，说：“我还想买10粒。

数学日记作文

1、数学日记 4月18日 星期三 晴 今天是个阳光明媚的日子，也是我们上数学课的日子。一上课，老师就问了我们一个有趣的问题：“为什么888大于88呢？”这个问题一下子引起了我的兴趣，我连忙举手，想要回答老师的问题。数位比较 当我被老师点名后，我自信满满地说：“这两个数都是由数字8组成的，但是我们要看它们的数位。888是三位数，而88是两位数。

2、作文：数学日记1 寒假了，爸爸让我预习六年级下册的数学，我在数学练习册上看到了这样一道题：一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？分析：这是一道按比例分配的应用题…… 我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。

3、数学日记作文 篇1 8月8日星期五晴 今天晚上8时8分，奥运会开始了，当各个国家进“鸟巢”时，妈妈又拿起纸给我出问题了，当仪式快结束时，妈妈写好了，我拿来一看，竟然是我最不拿手的面积图形问题。

4、数学日记作文1 今天下午，爸爸妈妈要带我去海边捉螃蟹。我们带了一个小桶和两个小铲子来到了海边。看见沙滩上有一个个小洞，爸爸说：“这就是螃蟹洞，我们现在就开始行动吧！” 妈妈用铲子挖，还是爸爸最勇敢，直接用手挖起来。我就在沙滩上抓小螃蟹。螃蟹前面有两个大钳子，只有抓它的壳才不会被它夹着。

5、数学日记作文 篇1 今天是开学第一天，上数学课时，我们学了第一单元的内容——负数，觉得十分简单。 回到家中，我拿起数学书预习后面的内容。忽然，从我的耳边传来一阵争吵声··· 翻开一看，原来是正数和负数在吵架。

六年级上册寒假数学日记200字

1、六年级寒假数学日记 今天是寒假的一个星期六，我在家中度过了一个充实而有趣的上午。早晨的时间管理 早上8：30醒来后，我迅速开始了新的一天。接电话花了五分钟，然后换衣服、刷牙洗脸并吃早饭，总共花费了20分钟。通过简单的数学计算，我得知还有三小时五十分钟就到中午了。这让我意识到时间的宝贵，并开始规划接下来的活动。

2、今天中午，我正在完成六年级上册的数学寒假作业。在做题过程中，我遇到了一道非常棘手的问题。这道题描述的是一个长方体，已知正面和上面两个面面积的乘积为209平方厘米，而且长、宽、高都是质数。题目要求我们求这个长方体的体积。我看着题目，心里直犯难。

3、第一篇日记 7月27日 星期日 晴 数学的奥秘 今天，我在书上遇到了一个有趣的数学题：一个九宫格，需要填入1至9的数字，使得每一行、每一列以及两条对角线的和都等于15。起初，我尝试了多次都没有找到答案。

4、今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

5、一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。利用除法来比较分数的大小 今天阳光明媚，我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。