一年级填空题数学-一年级填空题数学加减法怎么做

2026-01-31 5:29:14 知识分享 admin

一年级填空题数学-一年级填空题数学加减法怎么做

一年级数学上册期末试卷

1、人教版一年级数学上册期末试卷题目 我会填(24分)一个加数是7,另一个加数是5,和是( )。17里面有( )个十和( )个一。个位和十位上的数字都是1的数是( );与15相邻的两个数是( )和( )。一个数,从右起第一位是( )位,第二位是( )位。看图写数:2个十组成的数是( )。它前面的一个数是( )。

2、小亮看一本书,第一天看了8页,第二天看了9页,第三天他应从第( )页开始看。

3、认真思考,我会填。16的个位上是( ),十位是( )。18里面有( )个十和( )个一。1个十和3个一合起来是( )19前面的一个数是( ),后面的一个数是( ),( )在12和14的中间。与15相邻的数是( )和( )。

4、一年级数学期末考试试卷 填空题(1-3每题 1分, 第4小题 2分, 5-8每题 3分, 9-10每题 4分, 11-12每题 5分, 13-15每题 6分, 第16小题 8分, 第17小题 9分, 共 70分)56读作( )。七十八写作( )。25读作( )。

小学一年级上册数学期末试卷三则精选

1、的个位上是( ),十位是( )。18里面有( )个十和( )个一。1个十和3个一合起来是( )19前面的一个数是( ),后面的一个数是( ),( )在12和14的中间。与15相邻的数是( )和( )。最小的两位数是( ),的一位数是( ),它们相差( )。

2、笛卡儿的坐标系不同于一个一般的定理,也不同于一段一般的数学理论,它是一种思想方法和技艺,它使整个数学发生了崭新的变化,它使笛卡儿成为了当之无愧的现代数学的创始人之一。 笛卡儿是十七世纪法国杰出的哲学家,是近代生物学的奠基人,是当时第一流的物理学家,并不是专业的数学家。 笛卡儿的父亲是一位律师。

3、小学一年级故事有:1,爱吃零食的小白兔森林里有一座漂亮的小房子,住着小白兔的一家。小白兔样样都好,勤学习、爱劳动、乐助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。

一年级数学精选易错填空题100道(空白版可打印带答案)

1、的十位是___,表示___个___;个位是___,表示___个___。答案:1;1;十;3;3;一 1个十和7个一组成的数是___。答案:17 11的个位上是___,表示___个___;十位是___,表示___个___。答案:1;1;一;1;1;十 17里面有___个十和___个一。

2、以下是我最近整理的100道易错题(含答案),分享给一年级的家长们,家长们可以打印出来让孩子做,希望能帮助到孩子们考高分。

3、人教版一年级数学上册易错题集锦我会填。把下列各数按从小到大的顺序排列。10632015()()()()()写一写,填一填。

4、新一年级下册数学《百数表》易错专项练习解析 数字填空训练 数字填空是百数表中最基础的练习,旨在帮助学生熟悉1-100内数字的顺序和位置。易错点主要包括:跳数:学生可能会跳过某些数字,尤其是当数字较大或需要跨行填写时。顺序混淆:学生可能会将数字的横向和纵向顺序混淆,导致填写错误。

5、设计目的:一年级数学下册的百数表看似简单,实则包含多个易错点。该专项练习针对孩子常见错误设计,旨在通过系统训练帮助其掌握百数表的核心规律,减少数字位置混淆、规律理解偏差等问题。内容覆盖范围:基础数字顺序填写:通过填空、补全等方式强化数字排列的顺序记忆。

人教版一年级下册数学期末考试卷

+9=  12-10= 8+8= 18-3= 5+7= 2+8=    4+3= 0+10= 14-4-3=  4+0+6=  8+9-3= 16-10+4= 3+9+5= 填空(32分)15里面有( )个十和( )个一 ,这个数在( )和( )的中间。2个十是( ),10里面有( )个一。

我们班有学生40人,如果每人一个苹果,还差4个,有多少个苹果?23个西瓜,每7个装一筐,可以装满几筐?一(1)班有 足球 15个, 排球 有9个,足球比排球多几个?小红和爸爸妈妈三人一起去看电影。电影票每张8元。

数一数,下面图形各有多少个,填一填,涂一涂,算一算。分类 个数 (1)(2)长方形比三角形( )个,正方形比圆( )个 (4)提出一个数学问题,并解

新人教版数学一年级下册期末试卷题目 填一填。68是一个( )位数,6在( )位上,表示( )个十;8( )位上,表示( )个一。比37多30是( ) 86比91少( )与30相邻的两个数是( )和( )。58后面第3个数是( )。

一年级语文数学下册期末试题卷:直接写出得数。

一年级上册数学期末复习,数位和相邻数填空练习

十位上的1表示( )个十,个位上的1表示( )个一。数位组合与拆分通过拆分数字巩固数位理解。例如:填空示例:18 = ( )个十 + ( )个一 30 = ( )个十 + ( )个一(个位为0时需强调)相邻数概念填空练习相邻数的定义一个数的相邻数指比它大1和小1的数。例如:5的相邻数是4和6。填空示例:7的相邻数是( )和( )。

数位一个数从右边起第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十,第三位是百位,表示几个百。20 里面有 2 个十,也可以理解为 20 个一。10 里面有 1 个十,同样也可以看作 10 个一。读数和写数都从高位开始,读作时写作语言文字,写作时写作数学符号。

教学效果总结 深化了学生对数的认识:通过填写数位顺序表,学生更深刻地理解了每个数的位置以及与相邻数的关系,有效掌握了数的大小比较方法。激发了学生的学习兴趣:观察数位顺序表的排列规律,不仅促进了学生的思维发展,还极大地激发了他们对数学的兴趣。

在学习数学的过程中,寻找数列中的规律是一项重要的技能。观察相邻数之间的变化是发现规律的第一步,通过计算可以进一步验证这种变化,从而明确后续的数值。统计数字时,可以通过逐一点数的方式进行,同时边数边做记号,这样可以更好地记录和整理数据,最终将数量信息填入表格中。

(2)有个别学对写出19的相邻数有出错现象,说明学生在平时学习知识时过于死板,不够灵活,需今后加强训练。 (3)对写一个两位数,使它的个位上的数比十位上的数3这道题,除了个别学生做对了,其余学生都错了,说明教师的平时训练不到位,今后需更及时、全面、系统的复习巩固所学知识。

就是自然数中按照从小到大或从大到小的顺序排列后,紧挨着的两个数,就叫做相邻数。 数学名词概念: 数:用来表示“多少”或“第几”的叫做数,它是数学上最基本的概念之一。数的概念是在人类生产和生活的实践中逐步行程和发展起来的。 数字:用来记数的符号叫做数字。在数学中常用的有中国数字和阿拉伯数字两种。

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