六年级下册数学书全部答案-六年级下册数学书答案2025

六年级下册数学课本答案(人教版)

1、第五题的答案如下：5×2=3cm，1×1=1cm，(1+5)×2/2=5，14×0.5×0.5+(1+2)×5/2。第六题的答案是30/2=15。第七题的答案是能剪18个。第八题的答案是：因为圆形能把所有的面都给包围起来，而正方形不能。

2、六年级下册数学课本中，涉及到圆的计算问题。例如，计算半径为2米的圆面积，公式为πr，即14×2=156平方米。再如，半径为5米的圆面积计算，公式同样适用，14×5=1625平方米。此外，一个半径为3米的圆，面积计算结果为14×3=226平方米。

3、【答案】： (1)第7幅图：72=49（个）第15幅图：152 =225（个）(2)第n幅图有n个棋子。

六年级下册人教版数学书38页9~12题答案,重赏,

解题过程如下：设实际高度为xcm，比例16：x=1：10，从而得出x=196cm。因此，实际高度是196cm。（1）5：8=40：x，解得x=64。（2）x：3/4=1/5：2/5，化简后得到2/5x=3/20，进而得出x=3/8。

第9题：解：设实际高度为Xcm 。16：X=1：10 X=196第10题：5：8=40：x X=64x：3/4=1/5：2/5 x=3/83 、5：x=6：8 x=2x：2=5：5 x=4第11题：35m=3500cm 解：设模型高度为xcm。

有啊，打开这个链接就有了：http：// chapter_23729611没有有啊有啊，要吗有啊有啊，要吗？？我有答案。。

以下是20道六年级上册数学的简算题目，每道题都尽量做到了简便计算：9992 答案：利用平方差公式，2 = 10002 2×1000 + 1 = 998001。25×32×125 答案：将32拆分为4×8，然后利用乘法结合律，25×4×8×125 = 100×1000 = 100000。

六年级数学书下册37~38页答案

1、页7题八题 第7题 10分之1 6 3 2 8 这个是横着数的 第8题：（1）设实际长度为X 292：X=1：24 X=5908 （2）X：176=1：24 X=0.4 38页9~12 解：设实际高度为xcm 16：x=1：10 x=16×10 x=196 实际高度是196cm。

2、人教版六年级下册数学书38页第十题的答案根据给出的参考信息，可以总结为以下四点：对于比例 5：8=40：x 答案：x = 64解题过程：通过交叉相乘，得到5x = 8 × 40，解得x = 64。

3、．填空。（1）东东和红红在教室里的座位可以分别用点（5，6）和（7，3）来表示。这里（5，6）中的5表示（ 5列 ），6表示（ 6行 ）。（7，3）表示红红坐在（ 7 ）列（ 3 ）行。

4、略 1和4是，2和3不是。长方体 正方体 圆柱体 1是，2和3不是。

六年级下册苏教版数学书66页大树有多高答案

1、答案：大树的高度为9米。解析：大树和人的身高之比等于他们影子长度之比，即大树高度/人身高 = 大树影子长度/人影子长度。设大树高度为x，则有x/1 = 12/3，解得x = 9米。 一个长方形花坛的长是宽的两倍，如果花坛的周长是60米，求花坛的宽和长。答案：花坛的宽为10米，长为20米。

2、/2=0.75=3/4 6/（3/4）=8（米）还可以用方程、比例等来解……5除以2等于0.75m6除以0.75等于8m高8米。5/2=756/75%=8(米）这棵大树高8米。

3、苏教版六年级上5大树有多高练习题及答案 重点难点，一网打尽。 把一段96厘米长的铁丝做成一个长方体框架，长方体的长、宽、高的比是5∶4∶3。

4、通过交流，整理出思路：测出1根竹竿的长度和影长，求出竿长与影长的比值；再测出树的影长，求它的高。并用此方法，实际测量校园里的一棵大树的高和楼房、旗杆的高。当然，如果没有同时测量竹竿的影长和大树的影长，用上面的方法计算树的高，是不会得到准确结果。因此必须突出“同一时间”测量影长。

5、教学内容： 教材第66至67页的实践活动：“测量大树的高度”。 学生将参与测量不同目标物的影子长度，旨在引导学生主动探索并理解影子长度与目标物实际高度之间的比例关系。教学目标： 通过实践活动，学生将掌握如何通过测量影子长度来估算目标物的实际高度。

人教版六年级下册数学书38页第十题答案

人教版六年级下册数学书38页第十题的答案根据给出的参考信息，可以总结为以下四点：对于比例 5：8=40：x 答案：x = 64解题过程：通过交叉相乘，得到5x = 8 × 40，解得x = 64。

第7题 10分之1 6 3 2 8 这个是横着数的 第8题：（1）设实际长度为X 292：X=1：24 X=5908 （2）X：176=1：24 X=0.4 1解：设模型高度为xm 35：x=500：1 500x=35×1 x=35÷500 x=0.07 0.07m=7cm 模型高度是7cm。

第六题：30/2=15 第七题：能剪18个 第八题：因为圆形能把所有的面都给包围起来，而正方形不能。

第五题的答案如下：5×2=3cm，1×1=1cm，(1+5)×2/2=5，14×0.5×0.5+(1+2)×5/2。第六题的答案是30/2=15。第七题的答案是能剪18个。第八题的答案是：因为圆形能把所有的面都给包围起来，而正方形不能。