数学教学通讯-数学教学通讯出版单位

论文发表推荐|重庆G4教育类期刊,中国基础教育知识库来源期刊

1、期刊简介：《数学教学通讯》创立于1979年11月，由西南大学主管，西南大学与重庆数学学会共同主办。该期刊是中国基础教育知识库来源期刊，历经40多年的发展，凭借高质量的办刊内容，为我国的数学研究和中小学数学教学作出了重要贡献，推动了中小学数学教学改革，并在中小学数学学术与教育教学探讨方面具备广泛的影响力。

2、《数学教学通讯》杂志创立于1979年11月，是西南大学主管，西南大学、重庆数学学会主办的学术期刊，是中国基础教育知识仓库来源期刊。该期刊较好地推动了中小学数学教学改革，在中小学数学学术与教育教学探讨方面具备一定的影响力，非常适合关注中小学数学教学改革的教育工作者和研究者订阅和投稿。

3、《文科爱好者》是符合G4刊号的省级双月刊，适合投稿发表，其基本信息及投稿要求如下：刊物级别与收录 G4刊号：刊物CN号为51-1613/G4，ISSN号为1671-1270，属于正规教育类学术期刊，G4刊号明确标注其教育学术属性。知网收录：文章发表后将被中国知网数据库收录，满足学术成果检索与认证需求。

4、《课程教学研究》推荐 《课程教学研究》杂志创刊于2012年，是南方出版传媒股份有限公司主管、广东教育出版社有限公司主办的面向基础教育的学术期刊。该杂志始终秉承“关注教育现实，引领理性思考”的特色，致力于对基础教育的理论探索、课程改革的动态捕捉、课堂教学的价值梳理以及教育资源的品牌展示。

5、简介：创刊于1979年，由西南大学主管，西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办。国内刊号：50-1064/G4国际刊号：1001-8875主要栏目：专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考等，专注于中学数学教学研究。收录情况：被中国知识资源总库（中国知网）、维普、龙源期刊网、万方数据库等收录。

数学教学通讯杂志简介

《数学教学通讯》杂志创立于1979年11月，是西南大学主管，西南大学、重庆数学学会主办的学术期刊，是中国基础教育知识仓库来源期刊。该期刊较好地推动了中小学数学教学改革，在中小学数学学术与教育教学探讨方面具备一定的影响力，非常适合关注中小学数学教学改革的教育工作者和研究者订阅和投稿。

《数学教学通讯》杂志，创刊于1979年，是西南大学主管，由西南大学数学与统计学院与重庆数学学会共同主办的一份中学数学教学研究类期刊。

《数学教学通讯》是由西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊，创立于1979年。作为中国基础教育知识仓库来源期刊，该杂志40多年来在广大数学工作者和中小学数学教师的支持下，办刊质量不断提升，为我国的数学研究和中小学数学教学作出了重要贡献。

杂志介绍 《数学通讯》杂志为半月刊，重视学术导向，坚持科学性、学术性、先进性、创新性。刊载内容涉及多个栏目，如“辅教导学_思路·方法·技巧”、“辅教导学_错例辨析”等。该杂志于1933年经新闻总署批准创刊，为正规刊物。

数学教学通讯是增刊吗

1、《数学通讯〉与增刊，不是一个概念。增刊，通常指某种杂志，如《科学》杂志、《数学通讯》杂志…………等等，如正常出刊，若为月刊，则一年出12期；若为半年刊，则出24期。这是正常的出版。如果，作者投稿量大，质量高，所在杂志的编委会商议，同意并报批，可以增加一期或二期（多出常规的），那么，这多出版的必须注明（增刊）二字，以示与正常出版有别。

2、《语数外学习》（旬刊）：由湖北省教育厅主管、湖北第二师范学院主办的教育类期刊，创刊于1985年。期刊内容丰富，版式精美，栏目设置独特，旨在为教育工作者提供学术理论、成果综述、评职、晋级等领域的平台。

3、《数学通讯》的前身为《中等算学月刊》，她的宏伟抱负是振兴民族文化，“想从：提倡中等算学以为一切学术的基础的观念出发，以从事数学问题的讨论，以求改良的方法，努力的途径，进而期待创造贡献于世界文化的学术，以求民族的复兴”。

4、(9)赵东方，求 的余数，数学通讯，6(94)。(10)赵东方，速度比赛模型与六个基本公式，华中师范学院学报(自然科学版)，Vol. 28， No.2， 1994。(11)赵东方，零和Ramsey数 的下界-(2)，第八届全国图论及应用学术会议论文集(2)，太原机械学院学报，增刊，Vol.15，1994。

中小学数学教学改革推动期刊推荐《数学教学通讯》

《数学教学通讯》杂志创立于1979年11月，是西南大学主管，西南大学、重庆数学学会主办的学术期刊，是中国基础教育知识仓库来源期刊。该期刊较好地推动了中小学数学教学改革，在中小学数学学术与教育教学探讨方面具备一定的影响力，非常适合关注中小学数学教学改革的教育工作者和研究者订阅和投稿。

《数学教学通讯》是由西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊，创立于1979年。作为中国基础教育知识仓库来源期刊，该杂志40多年来在广大数学工作者和中小学数学教师的支持下，办刊质量不断提升，为我国的数学研究和中小学数学教学作出了重要贡献。

期刊简介：《数学教学通讯》创立于1979年11月，由西南大学主管，西南大学与重庆数学学会共同主办。

欢迎来到知识的海洋，深入探索省级期刊的巅峰之作——《数学教学通讯》2023（教学）G4！这本杂志凭借40多年的执着与专业，始终坚守在数学教育研究的前沿，以“贴近课改、服务教学、共同成长”的核心理念，为中学数学教学提供了丰富而实用的研究资源。

发表论文|省级《数学教学通讯》2023(教学)G4杂志

1、欢迎来到知识的海洋，深入探索省级期刊的巅峰之作——《数学教学通讯》2023（教学）G4！这本杂志凭借40多年的执着与专业，始终坚守在数学教育研究的前沿，以“贴近课改、服务教学、共同成长”的核心理念，为中学数学教学提供了丰富而实用的研究资源。

2、期刊简介：《数学教学通讯》创立于1979年11月，由西南大学主管，西南大学与重庆数学学会共同主办。

3、《数学教学通讯》杂志创立于1979年11月，是西南大学主管，西南大学、重庆数学学会主办的学术期刊，是中国基础教育知识仓库来源期刊。该期刊较好地推动了中小学数学教学改革，在中小学数学学术与教育教学探讨方面具备一定的影响力，是中小学数学教学改革推动方面的优秀期刊。

4、《数学教学通讯》是由西南大学主管，西南大学和重庆数学协会主办的省级期刊，主要面向基础教育领域，特别是数学理论与解题类文章的投稿。

5、《数学教学通讯》简介：创刊于1979年，由西南大学主管，西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办。国内刊号：50-1064/G4国际刊号：1001-8875主要栏目：专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考等，专注于中学数学教学研究。

6、主办单位：北方妇女儿童出版社主办，吉林出版集团主管。出版周期：月刊。收录情况：由中国知网全文收录。刊号：CN 22–1253/01，ISSN 10095608。适用对象：适合数学教师评职称论文发表及数学教育领域的研究论文投稿。《数学教学通讯》杂志：主办单位：西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办，西南大学主管。

数学教学通讯(教师版)发表是不是要版面费?急急

1、如果你想了解数学教学通讯（教师版）发表是否需要支付版面费，最好的方式是直接联系编辑部询问。编辑部会明确告知你具体的审稿费和版面费数额。通常，编辑部确实会收取版面费，这是一个实际存在的费用。需要特别注意的是，核心刊物的版面费通常在200-250元每千字左右。我之前发表过很多文章，对此有着深刻的了解。

2、解决这个问题的最佳方式是直接联系编辑部，他们能够提供详细的费用信息，包括审稿费和版面费。通常情况下，编辑部会收取版面费，这是一笔实际的费用。核心刊物的版面费用大约在200至250元每千字，我通过多次投稿体验得知，费用是实际存在的。因此，在提交稿件前，了解具体的费用标准是非常必要的。

3、这个问题你应该去打电话问编辑部，他们会告诉你审稿费和版面费数额，一般说来，编辑部都会受版面费，这是钱啊！核心刊物往往是200-250元每千字，我发过不少文章，知道这个的。

4、《数学教学通讯》是由西南大学主管、主办的一本国家级权威学术期刊，创立于1979年。作为中国基础教育知识仓库来源期刊，该杂志40多年来在广大数学工作者和中小学数学教师的支持下，办刊质量不断提升，为我国的数学研究和中小学数学教学作出了重要贡献。

5、编辑部对来稿有删修权，但尊重作者意愿。稿件处理时间快捷，一周左右就能得到回复。别忘了在文章末尾提供详尽的作者联络信息，确保我们能与您保持紧密的联系，稿件发表后还将为您奉上当期杂志作为回馈。