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1、X+Y=3 ① X+5Y=2 ② 解得,X=13/24,Y=7/2设弹簧长Lο㎝.K﹙14-Lο﹚=2 ① K﹙19-Lο﹚=5 ② 解得,K=2,把K=2代入①,得,Lο=14 设一角硬币有X枚,五角硬币有Y枚,一元硬币有Z枚。
2、⑤ 由⑤式-④式得到Z-X=0.3,那么Z=X+0.3 ⑥ 将⑥式带入①式,得到X+Y+X+0.3=3,那么Y=3-2X ⑦ 将⑥⑦式带入④式,得到20X+15(3-2X)+12(X+0.3)=51,那么,X=2,所以 Y=0.6,Z=5 所以,从甲地到乙地,上坡2千米,平路0.6千米,下坡5千米。
3、在人教版数学七年级下册的108页,有一道关于坡路和平路的题目。题目要求设坡路为x米,平路为y米。通过两个方程组来求解。
4、解:设用A型钢板x块,B型钢板y块,根据题意,得:2x+y=15 ① x+2y=18 ② 解这个方程组,得:x=4 y=7 恰好用A型钢板4块,B型钢板7块。
5、(2)式-(1)式得 4y+9z=55 ——〉y=(55-9z)/4 (3)x,y,z为个数,即正整数。所以z可取值0,1,2,3,4,5,6。
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鼎尖训练答案八年级英语 I. 听录音上的对话,将各人物与图片搭配起来。II. 在下列各句的空白处填上一个最适当的词,使句意完整。
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1、二次函数专项练习 题目:已知二次函数$y=x^2-4x+3$,求其对称轴、顶点坐标及最值。解析:对称轴:$x=-frac{b}{2a}=-frac{-4}{2times1}=2$。顶点坐标:将$x=2$代入原函数,得$y=2^2-4times2+3=-1$,所以顶点坐标为$(2, -1)$。
2、常见选择,填空题分值为3-5分,综合题分值为10-12分。考察内容:①能通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式,并体会二次函数的意义。②能用数形结合,归纳等熟悉思想,根据二次函数的表达式(图像)确定二次的开口方向,对称轴和顶点的坐标,并获得更多信息。
3、人教版初中数学九年级上册期中复习重点涵盖二次函数、一元二次方程及旋转相关概念与性质,以下为具体内容梳理:二次函数定义:形如$y = ax^{2}+bx + c$($aneq0$)的函数叫做二次函数,其中$a$、$b$、$c$是常数。
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