八年级下册数学一次函数测试题-八下数学一次函数测试卷

八年级一次函数应用试题

1、由图像可知，产品A和产品B的数量关系满足一次函数关系，且斜率为$frac{2}{3}$（由图像中两点坐标计算得出）。因此，有$frac{2}{3}a = 300 - a$，解得$a = 180 - frac{2}{3} times 180 = 120$。所以，若产品A，B共生产了300件，产品A生产了120件。

2、．一次函数y=kx+b的图象如图所示，则k 0，b 0( 填“”、“=”或 “”)6．写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式（写出一个即可） .（1）y随着x的增大而减小。

3、八年级数学一次函数五大类应用题总结如下：行程问题 一次函数在行程问题中的应用非常广泛，主要包括相遇问题、追及问题和航行问题等。相遇问题：两个物体从两地出发，沿着同一条路线（或相对）行驶，最终在某点相遇。

【八年级下数学一次函数单元练习题】

点B的横坐标0.5的意义是普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间：晚0.5H，点B的纵坐标300的意义是：普通快车从距离甲城300km的乙城发车。请你在原图中直接画出第二列动车组离开甲城的路程S与运行时间T 的函数图象。从横座标值1为起点做OA的平行线，直到与BA延长线的交点。

C偶函数在(0，+∞)内递减 D偶函数在（0，+∞）内递增 正比例函数的图象过点（2，-6），则函数的表达式为 。下列函数中，过点（-2，8）的是（ ）。

将长为38cm，宽为5cm的长方形白纸，按如图所示方法粘合在一起，粘合部分白纸为2cm。（1） 求10张白纸粘合后的长度；（2） 设x张白纸粘合后的总长为ycm，写出y与x的函数关系式。

（1）从图象看x=0时，y=所以他自带的零钱是5元。（2）设降价前表达式为y=kx+5，把点（30，20）代入得20＝k*30+5，得k=0.5，y=0.5x+5 （3）降价前出售了30千克土豆，获得钱数是20-5＝15元。故单价是0.5元。

-10-14 求初二一次函数考的最多的练习题和应用题，难的题目也要！至少.. 14 2011-12-27 跪求正比例函数、一次函数应用题 ，越难越好，附答案。

一次函数是很多人都不会的，下面我就大家整理一下初二 数学 一次函数经典例题，仅供参考。

几个数学题(关于一次函数的)八年级

综上所述，八年级数学一次函数五大类应用题包括分段计费问题、行程问题、工程问题、销售利润问题和图像信息问题。每类问题都有其特定的解题方法和技巧，需要学生在理解和掌握一次函数基本概念和性质的基础上，结合题目具体情境进行灵活应用。

八年级数学一次函数五大类应用题总结如下：行程问题 一次函数在行程问题中的应用非常广泛，主要包括相遇问题、追及问题和航行问题等。相遇问题：两个物体从两地出发，沿着同一条路线（或相对）行驶，最终在某点相遇。

C偶函数在(0，+∞)内递减 D偶函数在（0，+∞）内递增 正比例函数的图象过点（2，-6），则函数的表达式为 。下列函数中，过点（-2，8）的是（ ）。

一次函数是初二数学学习的重点内容，接下来给大家分享一些一次函数的经典例题，一起看一下具体的内容。一次函数的经典例题 (1)若点A(m，n)在第二象限，则点(|m|，-n)在第___象限。(2)若点P(2a-1，2-3b)是第二象限的点，则a，b的范围为___。

将长为38cm，宽为5cm的长方形白纸，按如图所示方法粘合在一起，粘合部分白纸为2cm。（1） 求10张白纸粘合后的长度；（2） 设x张白纸粘合后的总长为ycm，写出y与x的函数关系式。

八年级下学期数学期中考试经典、易错、马虎考题解析 经典考题 一次函数与反比例函数的交点问题 题目描述：已知一次函数$y = kx + b$与反比例函数$y = frac{m}{x}$的图像相交于点$A(x_1， y_1)$和$B(x_2， y_2)$，求$x_1$与$x_2$，$y_1$与$y_2$的关系以及两函数的表达式。

八年级数学。一次函数的题!谁会教教我吧!着急的不得了!(有过程最好...

1、性质：(1)在一次函数上的任意一点P(x，y)，都满足等式：y=kx+b(k≠0)。(2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0，b)，与x轴总是交于(-b/k，0)正比例函数的图像总是过原点。 函数不是数，它是指某一变量过程中两个变量之间的关系。

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3、我的同桌叫周婷婷，她是一个很文静的小女孩，一头乌黑发亮的辫子，小小的个子。她在班级里不是异常引人注目。她的成绩一般，但她有一颗助人为乐的心。前几天，我生病了，只好请假一天。晚上，妈妈帮我去学校拿作业。周婷婷早已把作业端端正正地抄在一张纸上放在了我的课桌上。

4、眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大？”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。

5、我觉得老师讲得快，有时还在回味前一步，而老师以讲到后一步了，怎么办？这是一个如何适应的问题，自己速度不行，在教师如果为了整体不能改变的情况下，只能自已改变，课内不行课外补，认真做好预习工作对你至关重要。

八年级一次函数试题?

解析：设甲地到乙地的路程为$x$千米，根据题意，当$x leq 3$时，车费为8元；当$x 3$时，车费为$8 + 5(x - 3)$元。由题意得$8 + 5(x - 3) = 17$，解得$x = 10$。

八年级一次函数应用试题(由于百度的文档输入对图形有限制，只能上传你急用的应用类试题，图形试题没法上传，你若有需要，可加我QQ，利用QQ离线文档可以适当上传)希望对你有帮助.已知一次函数图象经过(3， 5)和(-4，-9)两点，①求此一次函数的解析式；②若点(a，2)在函数图象上，求a的值。

由题意知：AB=6，欲使三角形PAB的面积为12，需AB边上的高为4，可见点P的纵坐标为4或-4。则由x=c/2-y/2得：点P的横坐标为c/2-2或c/2+2。即：点P的坐标为(c/2-2，4)或(c/2+2，-4)。附图。