一年级数学提高-一年级数学提高班学什么

如何提高一年级数学成绩?家长应该这样做!

进步激励：用贴纸或小奖励表扬计算准确性提升；日常练习：设计口算比赛（如3分钟内完成20道题），逐步提高速度与准确率。总结：家长需结合兴趣培养、基础巩固、习惯养成三方面，通过生活化教学和持续鼓励，帮助孩子建立数学学习的正向循环。

调整心态，避免焦虑传递放平心态，理性看待成绩：一年级是学习习惯培养的起点，成绩波动属正常现象。家长需明确小学成绩分水岭在三年级，此时应关注孩子的学习过程而非结果。可通过自我暗示缓解焦虑，如默念“我的孩子很努力”“他会自己学好”“我要充满爱地对待他”，以平和态度与孩子沟通。

方法：大声朗读。读完以后家长可以孩子就里面的内容进行交流，一是看孩子是否真的读进去了，二是培养孩子的口头表达能力，心里知道和表达出来不是一回事，能够表达出来，那么理解的也就更深刻了。

与孩子进行沟通 家长应与孩子进行友好、深入的沟通，了解孩子考试没考好的具体原因。这可能是因为孩子对某部分知识点掌握不牢固，或者考试策略不当，甚至可能是考试当天状态不佳。通过沟通，家长可以更准确地把握孩子的学习情况，为后续行动提供依据。

一年级数学质量提升措施及方法

1、一年级数学质量提升措施及方法如下：培养学生良好的学习习惯 引导和训练学生踏实认真的学习态度。让学生逐步形成良好的学习习惯，同时注重学生学习能力的培养，让学生学会学习，终身受益。在课前课后十分注意培养学生认真听讲和认真作业的好习惯。在课堂教学中多让学生自主探索、合作交流，学生在学习过程中学会自主学习、合作学习、研究性学习。

2、关键注意事项避免机械刷题：一年级数学核心是培养数感，可通过数豆子、玩扑克牌（比大小）等趣味活动替代重复练习。关注非智力因素：睡眠质量、家庭氛围等均影响学习效果，需确保孩子每日睡眠达10小时以上。

3、培养学生学习习惯：指导学生制定学习计划，养成良好的学习习惯，提高学习效率。开展课外辅导：为成绩较差的学生提供额外辅导，帮助他们克服学习障碍，提升学习成绩。加强家校合作：与家长保持紧密联系，共同关注学生的成长和进步。通过上述分析和改进措施，期望能够提升一年级数学教学的整体质量。

4、一年级薄弱点薄弱点：20以内加减法、人民币计算、时间认知。提升方法：凑十法：将复杂计算转化为简单组合，如“9+n=10+n-1”。食物算术法：利用孩子喜欢的食物进行加减法练习，增强兴趣。人民币认知：通过认识钱币上的数字和文字，理解元、角、分的换算关系。

一年级数学考40几分怎么办

1、判断听讲状态：作业完成情况可以反映孩子是否在课堂上认真听讲。检查作业是否按时完成，以及完成的正确率，从而了解孩子的学习状态。无需额外习题：由于一年级的作业量本身较少，家长无需给孩子购买额外的习题集，以免增加学习负担。

2、如果孩子上课状态不佳，建议与代课老师沟通，了解孩子的学习情况。虽然一年级的数学内容相对简单，但家长仍需关注孩子的学习情况。一年级的语文同样重要，尤其是拼音的学习，这对后续的学习至关重要。很多学生在中考、高考时都会因为拼音发音不准而感到困扰。

3、提前预习也是提高数学成绩的一个有效方法，但许多孩子不太愿意这样做。家长可以通过与孩子一起玩游戏或做玩具的方式，激发孩子对数学的兴趣，让预习成为一种乐趣，而不是负担。鼓励孩子多动脑和动手，可以让他们在玩耍和探索中学习数学知识。

4、针对一年级数学考40几分的情况，家长可以采取以下措施来帮助孩子提高数学成绩： 培养独立完成作业的习惯 家长监督：在孩子做数学作业时，家长可以暂时收起课本，让孩子独立完成，以培养其独立思考能力。 认真对待作业：让孩子像对待考试一样认真对待作业，以提高他们的学习效率。

5、一年级的数学学习对培养孩子的独立性和时间观念非常重要。家长应当从小开始培养孩子独立完成作业的习惯。比如，在孩子做数学作业时，家长可以暂时收起课本，让孩子像对待考试一样认真对待作业。这样既能锻炼孩子的独立思考能力，又能提高他们的学习效率。