
六年级上册数学基础训练苏教版,第20页的题目解答如下:第一题:答案略(自行计算),涉及比值和分数的转换。第二题:2:6简化后为1:3。第三题:3与8分之1的比例,即3:1/8,可以转换为3与0.125的比例,进一步转换为24:1。第四题:360乘以9分之7再乘以7分之3等于120本,这是关于分数乘法的应用题。
第一题解析:若师傅单独完成某项工作需6天,则其每天完成的工作量为1/6。徒弟单独完成相同工作需9天,其每天完成的工作量为1/9。假设师傅工作了x天,徒弟则工作了(8-x)天。建立方程式:1/6x+1/9(8-x)=1。进行移项,得到:1/6x+8/9-1/9x=1。
六年级上册数学基础训练题中,包含了一些分数乘法的题目。例如,2/9乘以4等于8/9;5/8乘以6等于30/8,简化后为15/4,即3又3/4;9/14乘以21等于27/2,简化后为13又1/2;12乘以1/4等于3;5乘以3/5等于3。接下来的题目则是9/10乘以4等于18/5米,进一步简化为3又3/5米。
在这个数学问题中,我们首先探讨了速度、时间和距离之间的关系。通过题目给出的信息,我们得知速度为110千米每小时。接着,我们计算了在五分之四小时内行驶的距离。计算过程如下:110千米/小时*4/5=88千米。这表明,在四分之五小时内,车辆可以行驶88千米。
第二题:由题目知一把椅子50元,一张桌子100元,所以一套150元,6000除以150,所以可以买40套。
六年级上册数学基础训练苏教版,第20页的题目解答如下:第一题:答案略(自行计算),涉及比值和分数的转换。第二题:2:6简化后为1:3。第三题:3与8分之1的比例,即3:1/8,可以转换为3与0.125的比例,进一步转换为24:1。
六年级上册数学基础训练的答案包括以下内容:2/9乘以4等于8/9;5/8乘以6等于30/8,简化后为15/4;9/14乘以21等于27/2;12乘以1/4等于3;5乘以3/5等于3;9/10乘以4等于18/5米;1/6乘以10大于1/6;3/4乘以1等于3/4;7/12乘以0小于7/12;9/20乘以5等于9/4升。
1、六年级上册数学基础训练的答案包括以下内容:2/9乘以4等于8/9;5/8乘以6等于30/8,简化后为15/4;9/14乘以21等于27/2;12乘以1/4等于3;5乘以3/5等于3;9/10乘以4等于18/5米;1/6乘以10大于1/6;3/4乘以1等于3/4;7/12乘以0小于7/12;9/20乘以5等于9/4升。
2、六年级上册数学基础训练苏教版,第20页的题目解答如下:第一题:答案略(自行计算),涉及比值和分数的转换。第二题:2:6简化后为1:3。第三题:3与8分之1的比例,即3:1/8,可以转换为3与0.125的比例,进一步转换为24:1。
3、六年级上册数学基础训练题中,包含了一些分数乘法的题目。例如,2/9乘以4等于8/9;5/8乘以6等于30/8,简化后为15/4,即3又3/4;9/14乘以21等于27/2,简化后为13又1/2;12乘以1/4等于3;5乘以3/5等于3。接下来的题目则是9/10乘以4等于18/5米,进一步简化为3又3/5米。
4、*4/5=88km 5*110=165km 五分之四小时可行驶88千米,5小时165千米。
5、在这个数学问题中,我们首先探讨了速度、时间和距离之间的关系。通过题目给出的信息,我们得知速度为110千米每小时。接着,我们计算了在五分之四小时内行驶的距离。计算过程如下:110千米/小时*4/5=88千米。这表明,在四分之五小时内,车辆可以行驶88千米。
6、在六年级上册数学基础训练中,第20页的题目涉及到了百分比、分数、体积与表面积等概念。第八题中,第一题要求计算一千二百的百分之二百乘以六分之五的结果,计算得出为1000米。第四题中,20乘以1减去五分之一的差值,得出16本。第九题的第一题涉及到了表面积和体积的计算。
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