
1、略。 点(0,a)位于纵轴的正半轴上;点(b,0)位于横轴的正半轴上。 答案不唯一。若以矩形左下角的顶点为坐标原点,且过这个顶点的两条边所在的直线为坐标轴,建立直角坐标系,那么四角的坐标分别为(0,0),(8,0),(0,6),(8,6)。
2、北师大版八年级上册数学电子书涵盖了丰富的数学知识点,其中包括第一章勾股定理,通过勾股定理的学习,学生可以掌握直角三角形的性质,计算直角三角形的边长,了解勾股定理在实际生活中的应用,如测量、建筑和导航等领域。
3、页,随堂练习:解设直角两边长分别为3X 4X (3X)的平方 + (4X)的平方 = 20 的平方 25X的平方=400 X=4 3X4=12 4X4=16 。
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5、答案:D 解析:根据相似三角形的判定条件,若两个三角形有两对角分别相等,则这两三角形相似。若已知$triangle ABC sim triangle DEF$,则必有$frac{AB}{DE} = frac{AC}{DF} = frac{BC}{EF}$,故选项D正确。
6、【答案】: 本文是最新北师大版七年级上册数学课本第11页练习答案。 解: (1)长方体 (2) 五棱柱 解: 第(1)个能,第(2)个不能。
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3、就是封面上的拼音缩写标注。八下的数学,分为:人教版、北师大、华东师大、苏科版、湘教版、浙教版、沪科版。八下的物理,分为:人教版、苏科版、教科版、沪粤版、沪科版、北师大版 九年级的物理,分为:人教版、苏科版、沪粤版、沪科版、教科版、北师大版 你具体要哪一本的,才能分享。
4、第八章《数据的代表》主要讲述平均数和中位数、众数的概念,会求平均数和能找出中位数及众数。
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所以要把ab这条线段“平移”到可以使用测量仪器直接测量平地上。这就是用到了平移的知识。
已知平行四边形ABCD,AD=a,AB=b,角ABC=m,点F为线段BC上一点(端点B、C除外),连接AF、AC,连接DF并延长DF交AB的延长线于点E,连接CE,问当F为BC上任意一点时,三角形EFC与三角形ABF的面积还相等吗?说明理由。
自己先做,再参考我的答案。16题(答案不唯一)第一个图案(5,6)与(-2,2)、(6,2)与(-1,-2)、(1,2)与(-6,-2)其中,后者与前者比较,横坐标小7,纵坐标小第二个图案(6,3)与(6,-3)、(3,2)与(3,-2)、(-3,2)与(-3,-2)其中,横坐标相同,纵坐标相反。1不能。1V能,H不能。
化简:(本题20分)(1) (2)(3) ( + )( )+ 2 (4)(5)(-2+ )(-2- )-( - )2 2如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连结这些小正方形的顶点,可得到一些线段。请在图中画出 这样的线段,并选择其中的一个说明这样画的道理。
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北师大版《数学》(八年级上册)知识点总结第一章 勾股定理勾股定理直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方,即 勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a,b,c有关系 ,那么这个三角形是直角三角形。勾股数:满足 的三个正整数,称为勾股数。
北师大版数学八年级上册内容丰富,涵盖了多个重要的数学章节。第一章探讨了勾股定理,通过实际例子和习题帮助学生理解和应用这一几何定理。第二章深入讲解了实数的概念,包括有理数和无理数的性质及应用。图形的平移与旋转是第三章的核心内容,通过直观的图形变换,帮助学生掌握平移和旋转的几何变换规律。
北师大版初一上册数学第二单元的易错题及答案如下:第一单元 题目:计算 $frac{1}{2} + frac{1}{4} + frac{1}{8} + frac{1}{16} + frac{1}{32} + frac{1}{64}$。
数学理解 可能。例如,本身关于y轴对称的图形。 答案不唯一。事实上,以点(一2,一3)为矩形的一个顶点作宽、长分别为4,6的矩形,答案有无数多个,其中有一种情况是以矩形的中心为坐标原点,两条坐标轴分别平行于矩形的两边。问题解决 略。 杭州。1 略。1 四边形面积为94。
长度:首先的工作是在地图上连出来“ab”这条线段,然后将这条线段平移到一处平地上(这个在地图上是可以看出来的),然后确定对应平地上的两个端点的实际经纬坐标(或者其他坐标,这个是测量学知识,你写坐标即可)。然后的工作就是请测量人员到那个平地上去测出来这个线段的长度,就是ab的长度。
解设:甲带了x钱,乙带了y钱,根据题意得:x+1/2y=50 y+2/3x=50 解得:x=35 y=25 甲带了35钱,乙带了25钱。
1、已知平行四边形ABCD,AD=a,AB=b,角ABC=m,点F为线段BC上一点(端点B、C除外),连接AF、AC,连接DF并延长DF交AB的延长线于点E,连接CE,问当F为BC上任意一点时,三角形EFC与三角形ABF的面积还相等吗?说明理由。
2、在探讨平行四边形ABCD的性质时,我们设AD=a,AB=b,角ABC=m。假设点F位于线段BC上(不包括端点B和C),连接线段AF、AC。延长DF交AB的延长线于点E,进一步连接CE,形成了两个三角形:三角形EFC与三角形ABF。
3、把-1,2,-3,4,-5,6,-7,8,-9填入三成三方格内,使得每行每列每一对角线上的三个数都满足 三数的乘积都是负数 三数的绝对值的和都相等 。
4、启航新课堂教辅在各类学科中都表现出色,无论是语文、数学、外语还是其他科目,其针对性都非常强。它所编写的题目类型独特,不会与市面上其他资料雷同,能够满足那些希望通过做题来提高成绩的学生们的需求。对于那些希望通过题海战术提升自己的同学来说,这是一款非常不错的选择。
5、在英语启航新课堂八年级上册第三单元的学习中,学生们需要掌握一些基础词汇和句型。
6、《实验班提优训练:数学(4年级上册)(北师大版)》所有习题均来自教育发达地区的重点班或名校实验班与提高班,内容“源于教材,宽于教材,高于教材”,适宜中等或中等以上的学生提优训练使用。
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