初三数学综合题及答案-初三数学综合试卷及答案

求有关数学初三的动点、函数的综合应用题。急急急急...

1、动点问题动点问题是中考数学的高频考点，通常结合函数（二次函数为主）、几何图形（三角形、四边形）及相似、全等性质进行考查，核心是通过点的运动分析图形变化，求解坐标、线段长度或面积关系。

2、直线上的动点问题 单动点问题解析：在一条直线上，有一个动点按照一定的规律移动，求动点的位置或移动的距离。这类问题通常通过设立方程或不等式来解决。 双动点相遇问题解析：在一条直线上，有两个动点分别从两端出发，相向而行，求它们相遇的时间或地点。

3、（1）当点P运动2秒时，设直线PM与AD相交于点E，求三角形APE的面积。答案为(√3)/2，这里不详细解释过程。（2）当点P运动2秒时，另一动点Q也从A出发沿A到B到C的路线运动，且在AB上以每秒1cm的速度匀速运动，在BC上以每秒2cm的速度匀速运动。过Q作直线QN，使QN平行PM。

4、中考数学动点最值题型分享 例题一：垂线段最短 题目：如图，矩形ABCD中，AB=6，AD=8，点P从B点出发沿着BD往D点运动。过P点作AB的垂线垂足为E，过P点作AD的垂线垂足为F，求EF长度的最小值。解连接AP，由于四边形AEPF为矩形，所以对角线相等，即EF=AP。

5、解决中考数学中二次函数动点形成等腰三角形存在性问题，需要综合运用二次函数、几何以及代数知识。以下是一套系统的解题方法：明确问题条件 首先，需要明确题目给出的条件，包括二次函数的表达式、动点的运动范围、等腰三角形的性质等。这些条件是解题的基础，必须准确理解。

给点数学初中(最好初三的内容)的综合题目,难的,简单不要

(2)若点D为线段OA的一个三等分点，求直线DC的解析式；(3)若一个动点P自OA的中点M出发，先到达x轴上的某点(设为点E)，再到达抛物线的对称轴上某点(设为点F)，最后运动到点A。求使点P运动的总路径最短的点E、点F的坐标，并求出这个最短总路径的长。

这是个匀减速直线运动问题。45米是运动的路程；10秒是运动的时间；1，2两问是求运动的初速度和加速度（平均每秒减少多少），在此基础上可以求出第三问。解法一：匀速直线运动的公式：s=v0*t+(1/2)a*t^2；v=v0+a*t 其中v0是初速度（0是下标）v是末速度；a是加速度；t是时间。

倍分关系 已知甲 数是乙数的3倍多12，甲乙两数的和是60，求乙数。 已知甲数是乙数的 少5，甲数比乙数大65，求乙数。某厂今年的产值是去年产值的3倍少25万，今年和去年产值总和是75万，求今年该厂的产值。

初三数学圆综合题?

垂径定理是圆这章重要定理之一，它常和勾股定理综合。首先先作OC⊥AB交点为D，交圆于点C，根据垂径定理和勾股定理求AB的长。这题综合性较大，涉及三角形内角和定理、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、含30度角的直角三角形、相似三角形的判定与性质。

∠BOD的度数=180-60=120° 如图，在△ABC中，以BC为直径的圆O交AB于D，交AC于E，BD=CE，求证AB=AC 连接DE则四边形BDEC等腰梯形，所以∠DBC=∠ECB → 即∠ABC=∠ACB。→即△ABC是等腰三角形。

圆O与AC相切。请您注意一题多解，拓宽思路，培养自己深入探究的习惯。有的解法在本题中稍繁琐，但在解其它题时它却又较简洁。另外请您注意题目的变数及延伸，①如果把本题图中的锐角∠BAC变为钝角∠BAC，结果是相同的。

一道初三数学综合题

BE=5x，由△FDE∽△CGE，得 ---1分又由△CGE∽△BCE，得EC2=EGEB，即 ，得 --1分再得 ---1分（3）①当 时，点A在⊙P内。---2分②当 时点A在⊙P内而点E在⊙P外网上找的，也不晓得是不是这道题。但是，我觉得，应该用相似来做。呵呵题目有些看不见。

垂径定理是圆这章重要定理之一，它常和勾股定理综合。首先先作OC⊥AB交点为D，交圆于点C，根据垂径定理和勾股定理求AB的长。这题综合性较大，涉及三角形内角和定理、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、含30度角的直角三角形、相似三角形的判定与性质。

函数在初中数学中所占比重甚大，除了压轴题为二次函数的综合题之外，一次函数、反比例函数也有可能单独成题，占有很重要的地位。

如果是图形证明题，先写出结论，然后在证明。一般几何压轴题最后一问80%可能用到相似，辅助线以截线段、做平行线或倍长与中点有关线段为主，会用到旋转的思路。少数情况会让你做角等于已知角。