二年级试题数学-二年级试题数学上册

2025-07-07 8:40:06 知识分享 admin

人教版小学二年级数学下册竞赛试卷【三套】

人教版小学二年级数学下册竞赛试卷一 填空 我们把物品每份分得同样多,叫做( )。 用乘法口诀求商时,除数和几相乘得被除数,商就是( )。 计算15÷3时想的乘法口诀是( )。 要判断一个角是什么角,可以用三角板上的( )角量一量,比一比。

二年级数学下学期期末数学能力检测模拟试卷在方格纸上画两个直角。在长方形上分别去掉一部分。(用画一条线表示)剩下一个直角 剩下二个直角 剩下三个直角每个数中的“4”各表示多少?用线连一连。

【篇一】用自己喜欢的方法计算。(每题4分×4)13+14+15+16+17+25=()1+2+3+……+14+15=()25×18×4=()464+99+101-164=()生活中的数学.(每空3分×20)你今年()岁,到2020年,你就()岁了。一个星期你在学校上学()天,在家()天。

再向后跳了10个格,最后停下.这时小鹿停在起点的前面还是后面?距起点几个格?【答案】第一步, 在 前面的第五格。第二步,向后跳4个格,5-4=1,在前面第一个格。第三步,又向前跳6个格,1+6=7,在前面第七个格。第四步,又向后跳10个格,10-7=3,在后面第三个格。

小学二年级数学试题期末试题

填一填(12题1分,其余每空1分,总分30分)世界最高峰珠穆朗玛峰高度为8848米,读作( )米。一千里有( )个百,3个百和8个十组成的数是( )。24是4的( )倍,是8的( )倍。

小学二年级上册数学期末试题篇一 直接写出得数。42+20=30+29=8×3+6=0×3=4×7= 5×3=8×8=9×3-7=9×6=53-3+9= 6×7=18+60=8×5=37-32-5=8×3+4= 7×5-3=8×7=38-18+25=9+57=3×4+9= 填空。

二年级数学下册 期末考试复习题 班级: 姓名: 成绩:填空。(25分)(1)六千零五十写作( ),4078读作( )。(2)一千里面有( )个百,10个一千是( )。(3)由6个千,5个百组成的数是( ),这个数读作( )。

想一想,填一填。(第5小题1分,其它每空1分,共25分) 5个百、6个十和4个一组成的数是( )。 10个十是( ),10个( )是一千。在300和500之间的数是( ),最接近1000的数是( )。 李庄小学一共有九百零八个学生,写作( )个。

数学乐园。(每空1分,共39分) 17个萝卜,平均分给4只小兔,每只小兔分( 4 )个,还余(1 )个。算式是 ( 17 )÷ (4 ) =( 4 )(个)……( 1 )(个) 如果每只小兔分3根萝卜,能分给( 5 )只小兔,还余( 2 )个。

二年级数学思维训练题

千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多1个,妈妈买了2千克梨和2千克苹果,共有苹果和梨()个。一只蜗牛向前爬25厘米,又朝后退15厘米,在朝前爬10厘米,结果前进了()厘米。小明第一天写5个大字,以后每一天都比前一天多写2个大字,6天后小明一共写了()个大字。

【篇一】二年级小学生数学思维训练题 找规律填数:11()、()1()、()一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是10,如果把这两个数字的。位置交换,所得到的数就比原数小36,这个两位数是()。

二年级奥数思维训练题如下:题目:某数加上7,再减去5,得到的结果是12,求这个数。答案:14 解析:根据题目描述,我们可以列出以下算式:(x+7-5)=12,解得x=14。题目:有两个三位数相加,得到的和是一个四位数的首数。这两个三位数是多少?答案:457和542。

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  • 2条评论
  • 月球收破烂2025-12-04 02:14:21回复
  • 这是一套非常全面且富有挑战性的二年级数学竞赛试卷,题目涵盖了基础的数学概念,如算数、几何和逻辑推理等各个方面的问题类型丰富多样不仅有助于巩固学生的基础知识还有助于提升他们的思维能力和解决问题的能力图像题目的加入使得试题更加生动有趣能够吸引学生的注意力这套试倦对于小学二年级的学生来说既有一定的难度也有一定的启发性可以很好地检验学生对知识的掌握程度并激发他们的学习兴趣和学习动力总体而言是一套很好的数学学习资源推荐给学生们使用!
  • 信号丢失2025-12-04 02:18:35回复

  • 针对二年级数学试题,题目设计涵盖了基础概念、计算能力和思维训练等多个方面,通过填空和选择等形式考察学生对数学知识的理解和应用能力非常有效且实用;同时注重培养学生的逻辑思维和空间想象力等能力也非常重要和有启发性意义的培养方式之一。,有助于提高学生的综合素质和能力水平的发展和提高思维能力及解决问题的能力培养方向值得肯定和支持!希望未来能够继续加强和改进题目的难度和内容质量不断提高学生的学习效果和兴趣激发学生的学习积极性与创造力为未来的学习和发展打下坚实的基础同时也为学生提供了更多的机会和挑战让他们更好地适应社会的发展需求并展现出自己的潜力和才华加油努力向前冲吧孩子们你们是最棒的!!